“物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。”
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如何找到课堂改革的切入口?我校课堂改革的突破口在哪? …… |
(2)考前技术准备 ①假想考试,检索知识点及答题技巧漏洞,抓抓自己最怕的内容; ②针对自身漏洞,翻翻试卷、错题集; ③根据老师提示考试重点,做计划复习。
向考试要成绩02.ppt
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第一课时 (1)读课文,进入文本; (2)大家一起找考点; (3)对照参考资料,各自研究;(见附录4) (4)老师公布重点词语及句子,同学们相互考查; (5)积分,评选优秀小组,奖励;
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翻译必答题① 1、梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。 2、于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。 3、梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。 4、吾闻先即制人,后则为人所制。
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游戏规则 1、检验题,由老师从各组挑选选手,答对3分,答错1处扣1分,最低0分。 选手全都站在大屏幕前,按照抽签顺序竖排,答毕即撤。 2、抢答题,有风险,先预约,再亮题。 答对一题加3分,按点扣分,扣分无下限。 3.冒险题,每题4分。答错一处扣2分。
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知人论世,就是说,要理解文章的思想内容和作者的思想感情,就要了解作者的生平和所处的时代背景。其实,许多诗所表达的主旨和思想感情都与作者的生平遭遇和所处的时代有关。我们要关注著名诗人的相关遭遇、境况,所处朝代国势、朝政……如①介绍诗歌是作者被贬某地时所作,则要考虑是否有怀才不遇、报国思用等情感;②介绍作者常年旅居外地,则要考虑羁旅愁思、思乡怀人之情;③介绍作者是南宋诗人(或朝代已灭亡),则要考虑收复失地之心…… 詹保胜公开课——快速读懂诗歌.ppt
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