我选择了我指导的两位广州大学实习生的课，以及彭小丁老师的班会课来进行评课，说的不好的地方请多多包涵。

张伟评课三则

1 评刘婉君老师高一化学课《第一章复习与提高》

时间：2021.10.28  16：50-17：30 地点：高一3班教室

本课亮点：

    老师对知识点和考点进行了归纳，并将这份复习题的相应考点进行针对性的讲解，确实是下了功夫，讲解透彻，基本功扎实，书写规范，思维方式的训练也很到位，在黑板上书写的内容重点突出，教学过程体现了启发性和针对性。

不足之处：

    老师的声音还不够大，讲解的时候目光没有关注到所有的同学，有的学生在下面做小动作，没有及时发现并提醒，讲课的时候可以下讲台走动一下，关注一下同学们在下面是否专注。

一点建议：

基本功扎实，教学设计要根据学生的学情来设计，和学生的互动比较重要。

2评范小芹老师高一化学课《海水中的元素氯和钠》

时间：2021.11.11  16:50-17:30 地点:高一3班教室

本课亮点：

老师教态自然，整节课面带笑容，在教室走动，和同学互动，提醒注意力分散的同学进行学习，记录笔记等，在黑板上板书条理清楚，有大标题，思维线索，讲解时没有使用麦克风，仍然声音洪亮，底气十足，基本功很扎实，一点也不像一个大四的师范生，倒像一名经验丰富的教师，很适合做老师。

不足之处：

老师的教和学生的学，应该相辅相成，在了解学生的基础上进行教学设计更好。该班学生的基础比较差，老师进行考点重现，精讲练习有必要。

一点建议：

多种教学手段并用，例如投影，视频，课堂引入，学生版书，教学平一体化等。

3评彭小丁老师 高一班会公开课《你好，游戏！》

时间：2021.12.2  09:50-10:30  地点：录播室

本课亮点：

老师做了大量的问卷星调查，了解了家长、学生关于游戏的情况，在课堂上，让学生采取表演的方式，表达自己的观点。面对时代的一个现象，游戏已经是不可逆转的进入年轻人的生活，挤占了大量的时间，老师在课堂上引导学生合理使用时间，特别是游戏时间。但是并没有采用强制性的要求，这是对学生的尊重和信任。

不足之处：

家长代表、科任老师、家庭主妇、游戏开发人员、游戏战队等这些人也可以发表观点，这个班会课很有意义，我们可以做一系列的相关主题的班会课。

一点建议：

如果还有后续的班会课，可以调研一下Science和Nature上关于游戏对青少年成瘾性的相关研究，与研究机构的研究者一起给出合理的建议。