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  •    swb200703      《基于理解的教学设计》读书笔记与反思    2018-6-18 19:03:00
  •    swb200703      读书的意义在于思考    2018-4-20 20:43:00
  •    swb200703      我读《上学记》    2017-9-12 10:52:00
  •    wenxing      《大学新语》书评    2017-7-3 17:47:00
  •    victoriazsl      张胜利教学开放日作业设计说明    2017-1-11 9:38:00
  •    wenxing      《人类简史》书评    2017-1-9 15:33:00
  •    victoriazsl      长文短教,不失其色    2017-1-4 16:11:00
  •    swb200703      重读《布衣总统孙中山》    2016-10-28 11:16:00
  •    swb200703      (转帖)许觉民:林昭常在心中    2016-5-16 14:53:00
  •    swb200703      (转帖)《老炮儿》比《让子弹飞》有意义    2016-1-14 14:47:00
  •    swb200703      读书改变命运?    2015-5-6 10:46:00
  •    swb200703      人生世相惟妙惟肖的刻画    2015-4-22 16:10:00
  •    swb200703      (转帖)谁谋杀了“读书改变命运”    2015-4-20 8:21:00
  •    swb200703      性格即命运——林冲形象解读(2)    2015-1-9 20:31:00
  •    swb200703      性格即命运——林冲形象解读(1)    2015-1-9 20:24:00
  •    swb200703      我读《一个人的朝圣》    2014-12-6 16:24:00
  •    swb200703      我们应该如何教学生做人——期中试卷评析    2014-4-27 17:01:00
  •    swb200703      读附中教师博客文集    2014-4-21 9:25:00
  •    swb200703      (转帖)卢梭《社会契约论》读书笔记    2014-4-10 15:26:00
  •    swb200703      (转帖)读书有用亦无用取决于什么?    2013-9-6 11:32:00
  •    swb200703      我读《鸿门宴》    2013-9-6 10:11:00
  •    c201106      读书笔记    2013-1-14 22:11:00
  •    swb200703      阅读素材:小人物悲剧的密码    2012-10-19 14:30:00
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  •    swb200703      (转帖)读书改变命运如何变成笑料    2011-8-31 8:57:00
  •    c201001      读书笔记——吴钰彤    2011-5-28 21:50:00
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  •    zdfz      读《蜗居》的滋味--蔡玲    2010-3-11 9:28:00
  •    swb200703      读瓦尔登湖习作二    2010-3-6 12:21:00
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  •    liyuanhao      保姆型教师    2008-7-28 8:11:00
  •    swb200703      (转贴)不要失了一个民族的教养    2007-10-14 14:54:00
  •    nanguolvye      教师的危险。。。    2007-10-1 10:47:00
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