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日志标题 作者 日期 评论
考前再给高三初三学生 69 6-3 0
杂思杂谈 ——由“班级文化建设”所想到的 325 4-11 0
读《金子美玲物语》有感 59 2-17 0
博文2 352 1-22 0
面向生命个体,推行个性教育 97 1-22 0
学校家庭齐携手,生涯规划塑人生 97 1-22 0
可爱的理想主义 468 1-18 0
教案 401 1-17 0
教案 401 1-17 0
教案 401 1-17 0
教案 401 1-17 0
教案1 401 1-17 0
书评 118 1-17 0
浅谈如何教育转化偏常生引导和谐发展.doc 36 1-17 0
天赋、兴趣和好奇 461 1-10 0
我们今年这样庆祝教师节 69 12-26 0
我的教育价值观 69 11-9 0
答问微信公众号——家长帮 69 9-30 0
我心目中的老师 69 9-10 0
阅读 思考 提升     ... 69 9-3 0
高寒地区 372 7-20 0
博文3 430 7-14 0
博文2 430 7-14 0
书评 25 7-11 0
课评1 401 7-11 0
《教育学中的心理效应》读书笔记 444 7-10 0
孩子的教育 23 7-10 0
离别之际的话语姿式      &n... 69 7-5 0
读书的意义在于思考 32 4-20 0
力求形成更和谐的校园氛围 69 2-27 0
坚持理想,校本课程彰显特色 50 1-16 0
书评:《余文森核心素养导向的课堂教学》学习体会 50 1-16 0
书评;人是教学的出发点和归宿 322 1-15 0
《哈佛家训》给我们的启示 23 1-10 0
读书报告 404 1-10 0
蒙台梭利的教育 68 7-6 0
大学附属学校现象---转帖 101 4-24 0
校服 392 4-10 0
《优秀教师的十大标准》读后感 373 1-12 0
想太多 401 1-10 0
如何度过毕业后三年的穷困日子 401 1-10 0
博文 401 1-10 0
心境落实在字面上 320 1-10 0
教育中的心理效应 书评 78 1-4 0
古代的“高考移民”-----转帖 101 11-21 0
中国中学生核心素养(文摘2篇)... 101 9-22 0
(转帖)吴非:禁带课外书实在太荒唐... 69 8-5 0
《正面管教》读后感---用和善与坚定去赢得孩子 59 1-25 0
新闻评述——不能以教育的名义做违背常识的事情 69 11-16 0
美国明星教师罗恩?克拉克的55条班规 32 11-4 0
平衡膳食与健康----来自张教授... 101 8-29 0
(转帖)捷克前总统哈维尔1990年新年献辞 69 7-31 0
(转帖)江濡山:中国的教育为何如此惨败 69 7-31 0
评课《责任在我心》 55 7-8 0
书评《课堂学习论》 31 7-3 0
英语学习的量决定你的质 45 7-3 0
由一篇文章想起 372 7-2 0
在核心内容上体现理解的重要性 31 7-1 0
理解在内容上如何选定 31 7-1 0
教学中理解作用的目标确定 31 7-1 0
高三物理总结与反思1 320 6-30 0
中国留美学生为什么会群殴同伴 69 6-17 0
并不轻松的美国高中教育----转帖 101 6-8 0
校家配合,做好学生工作——初一年级家长会讲话 69 5-20 0
我们的开放和展示 (2015-5-4升旗礼讲话) 69 5-4 1
原中央高校的划归与归属-----转帖 101 4-20 0
开学第一话——新学期教职工会上讲话 69 3-3 0
(转帖)强制下跪是什么教育? 32 2-4 0
犹太人为什么那么聪明? 348 1-21 0
犹太人是如何学习的? 348 1-21 0
引导孩子去思考吧 348 1-21 0
德语课程介绍——德语翻译技巧(三) 272 1-20 0
德语课程介绍——德语翻译技巧(二) 272 1-20 0
德语课程介绍——德语翻译技巧(一) 272 1-20 0
中大附中的初中毕业生都去了哪里?... 69 12-25 0
南开中学 与祖国命运相系----转帖 101 12-11 0
初一(7)班上半学期工作总结——晏一可 375 11-23 0
中小学生需要全方位的人际支持----转帖 101 11-11 0
一场各方俱伤闹剧的思考 69 10-17 0
你为什么要学法律?——和衡水中学两个学生短暂的对话 69 9-24 0
一切都有回响 69 9-2 0
这不完全是军训惹的祸 69 8-27 0
(转)李嘉诚2014年6月27日汕头大学毕业典礼致辞 69 6-28 0
皮格马利翁效应 23 6-25 0
公民素质培养不会比学习成绩更不重要... 69 4-22 0
我对中小学德育的两点思考(2004年) 69 1-16 0
科举制是如何产生的-----转帖 101 12-30 0
不治标更不能治本的广州市“小升初”相关政策 69 12-28 0
上海学生PISA测试获全球数学阅读科学三项第一 101 12-7 0
中日美英四国小学生守则之比较----转帖 101 8-13 0
你们还应该关注什么?(国旗下讲话2013-7-1) 69 7-1 0
学校的力量——2013届初三家校联谊会上的讲话... 69 6-21 0
应该叫停示范高中“国际班”----转帖 101 5-9 0
老师真的必须这样教学生吗?——看舞蹈老师指导学生视频有感... 69 4-28 0
(转帖)从郭靖与杨康看教育 32 4-22 0
以真诚、恒定的态度践行教育(二) 69 4-8 0
以真诚、恒定的态度践行教育(一) 69 4-8 0
谈苏霍姆林斯基的教育理念----转帖 101 12-23 0
(转帖)告别教育——钱理群 32 9-14 0
(转帖)中国教育不改变人种都会退化 32 9-12 0
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