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日志标题 作者 日期 评论
博文_关于爬虫之数据提取 287 10-14 0
博文_关于爬虫之杂记 287 10-13 0
博文_关于爬虫之requests库 287 10-12 0
博文_关于爬虫之urllib库 287 10-12 0
博文_关于爬虫 287 10-10 0
周晓红老师《机械效率》复习课评课稿 291 7-21 0
《平凡的世界》读后感 291 7-21 0
书评:读《中大童缘》. 351 7-21 0
听再多道理,也过不好这一生! 291 7-21 0
人生,最宝贵的是健康! 291 7-21 0
评课3 472 7-20 0
读医学科普书书有感 413 7-20 0
目标就是方向 413 7-20 0
听课评课-初一语文复习课 486 7-20 0
人生,再累,也要骄傲的活着。 291 7-20 0
人生,再累,也要骄傲的活着 291 7-20 0
游武康路 468 7-20 0
领略《荷塘月色》之美 468 7-20 0
与学生同悟父爱 468 7-20 0
读《雾中偶记》有感 468 7-20 0
教育教学随笔 486 7-20 0
书评 356 7-20 0
博文3 356 7-20 0
博文2 356 7-20 0
若往后的每天都似今天 490 7-20 0
博文1 356 7-20 0
书评 352 7-20 0
博文三 352 7-20 0
博文二 352 7-20 0
博文一 352 7-20 0
函数的性质 356 7-20 0
含参函数单调性讨论 356 7-20 0
配凑法求值 356 7-20 0
平面向量的数量积 356 7-20 0
三角形的范围问题 356 7-20 0
外接球与内切球问题 356 7-20 0
向量的线性运算及综合问题 356 7-20 0
书评《非暴力沟通》 235 7-20 0
博文书评 292 7-20 0
人生还需独立思考——《守望的距离》读后感 3 7-19 0
通达智慧人生 3 7-19 0
面对精神危机 3 7-19 0
求索存在的意义 3 7-19 0
wonder 42 7-19 0
《飘》书评 475 7-19 0
感性与理性 435 7-19 0
我的小刘先生 435 7-19 0
他眼里有星星呀! 435 7-19 0
给即将进入初三学习的孩子们 83 7-19 0
给即将进入初三学习的孩子们 83 7-19 0
给即将进入初三学习的孩子们 83 7-19 0
如何学好初三数学 83 7-19 0
读《教育的细节》 83 7-19 0
课评记录 292 7-18 0
读《巫师与猎巫》小记 320 7-18 0
优秀的班主任们 320 7-18 0
6月小结 320 7-18 0
5月小结 320 7-18 0
书评——迪克?威尔逊所著的《毛泽东传》 438 7-18 0
理解万岁 325 7-18 0
“仪式感”杂谈 325 7-18 0
书评《积极心理学在教育教学中》 325 7-18 0
九下思维导图 3 7-17 0
九下第七课 从这里出发 3 7-17 0
九下第六课 我的毕业季 3 7-17 0
九下第五课 少年的担当 3 7-17 0
九下第四课 与世界共发展 3 7-17 0
九下第三课 与世界紧相连 3 7-17 0
九下第二课 构建人类命运共同体 3 7-17 0
九下第一课 同住地球村 3 7-17 0
博文3 243 7-17 0
博文2 243 7-17 0
博文一 243 7-17 0
林海雪原读后感 243 7-17 0
书评 25 7-17 0
2020博客3 463 7-17 0
网课小结及衔接课措施 235 7-17 0
2020博客2 463 7-17 0
《活着》读后感 24 7-17 0
听故事学数学 50 7-17 0
《我们从未陌生过》读后感 355 7-17 0
博客 444 7-17 0
书评 252 7-16 0
《教育的情调》书评一篇 95 7-16 0
博文3 252 7-16 0
博文2 252 7-16 0
博文1 252 7-16 0
课评3 252 7-16 0
课评2 252 7-16 0
课评1 252 7-16 0
读《苏格拉底的申辩》有感 467 7-16 0
博客3 57 7-16 0
博客2 57 7-16 0
博客1 57 7-16 0
浅谈初中历史复习方法3 467 7-16 0
浅谈初中历史复习方法2 467 7-16 0
浅谈初中历史复习方法1 467 7-16 0
书评 57 7-16 0
评广东省基础教育信息化融合创新示范培育推广项目系列活动... 469 7-16 0
书评1 434 7-16 0
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