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日志标题 作者 日期 评论
王君:当年我曾这样上《我的叔叔于勒》 32 11/4 0
年轻老师的“花活” 32 10/22 0
如何进行课堂深度阅读 32 10/21 0
这样的语文课才有魅力 32 10/21 0
项目式学习究竟该如何进行? 32 10/20 0
让同学们的生命鲜活起来 32 10/16 0
让学生成为课堂真正的主人 32 10/15 0
如何利用信息技术提升初二道法教学效果? 492 7/6 0
初二道法课如何融入心理健康教育? 492 7/6 0
初二道法教学如何激发学生兴趣? 492 7/6 0
课评3篇.docx 351 7/4 0
以“基于新课程标准的初中数学教学方法的创新及对策的案例分析”学习心得... 510 7/2 0
评课3篇 59 7/1 0
跨学科实践活动 培养拔尖创新人才 1 6/27 0
Deep Seek让技术难题迎刃而解 1 6/27 0
博文3 394 6/25 0
博文2 394 6/25 0
博文1 394 6/25 0
写作如何进阶 32 5/19 0
初二年级超级演说家比赛观感 32 5/7 0
数学课如何拓展学生的思维 32 4/21 0
教案5 352 2/14 0
教案3 352 2/14 0
教案2 352 2/14 0
教案1 352 2/14 0
第一节  两种电荷 24 1/16 0
第三节  能量的转化和守恒 24 1/16 0
第二节  热机的效率 24 1/16 0
第一节 热机 24 1/16 0
第三节  比热容 24 1/16 0
第二节  内能 24 1/16 0
第一节  分子热运动 24 1/16 0
第一节  电压 24 1/16 0
评课 78 1/15 0
课评3篇 292 1/14 0
课评3:评一节初中地理课.docx 12 1/13 0
课评2:评一节初中物理课.docx 12 1/13 0
课评1:评一节初中历史课.docx 12 1/13 0
评孟老师七上第六单元教学设计 179 1/11 0
评孟老师《植树牧羊人》说课 179 1/11 0
评梁老师的区公开课《我的白鸽》 179 1/11 0
评易茜老师的《一元一次方程专题复习》 510 1/10 0
评刘子奇老师拓展课《分离常数法》 510 1/10 0
徐子亮老师的展示课《有理数的规律》的评价 510 1/10 0
三篇公开课评价 428 1/10 0
评课 401 1/9 0
评课稿 401 1/9 0
评课稿1 401 1/9 0
听许丽平老师亮相课 32 9/23 0
中大附中教务管理概述 42 7/15 0
评胡优优老师区公开课试讲《诗以传情,循法解诗》 234 7/14 0
评绿翠实验初三语文调研课 234 7/14 0
博客3 463 7/13 0
博客2 463 7/13 0
博客1 463 7/13 0
评课3 463 7/13 0
评课2 463 7/13 0
评课1 463 7/13 0
教案 401 7/10 0
教案 401 7/10 0
教案 401 7/10 0
教案 401 7/10 0
教案 401 7/10 0
教案 401 7/10 0
有的放矢  提升思维 358 7/9 0
思维可视  训练有效 358 7/9 0
反思 提升 358 7/9 0
书评 394 7/8 0
学习数学新课程标准心得体会 510 7/8 0
博文2:教育教学学习研究心得 323 7/8 0
语法填空专项练习(一) 428 7/8 0
做一名温暖的教师——读《做温暖的教育者》有感 59 7/5 0
三篇评课 59 7/5 0
听张芝老师的作文指导课 32 4/10 0
教学设计 401 1/21 0
教学设计 401 1/21 0
教学设计 401 1/21 0
教学设计 401 1/21 0
教学设计 401 1/21 0
评课3 463 1/17 0
评课2 463 1/17 0
评课1 463 1/17 0
博客1 463 1/17 0
书评 352 1/17 0
评课3篇 475 1/17 0
教案8篇 475 1/17 0
新能源汽车真的环保吗? 516 1/16 0
《品格教育》读后感 27 1/16 0
守望精神家园复习课点评 516 1/16 0
书评 394 1/16 0
促进民族团结  听课有感 516 1/16 0
叶落春来 394 1/16 0
这一次,我不再加快脚步 394 1/16 0
总有柳暗花明时 394 1/16 0
博文 78 1/16 0
向年轻老师学习 32 1/15 0
初一语文科组作文评析 488 12/20 0
区教研《表格数据处理》 518 11/2 0
评课 510 7/8 0
学习新课程心得 510 7/8 0
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