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日志分类：
日志标题 作者 日期 评论
无理的日子——三月八日写给女士们 69 3/17 0
为学而优书店荐书 69 3/17 0
我是体育老师 32 1/23 0
【书评】生命的琴谱 ——读《命若琴弦》有感 371 1/20 0
书评 323 1/17 0
2023年艺术节新闻稿 320 1/16 0
书评：太平洋上的毛姆 322 1/16 0
从低处到高处  眺望享受生活 69 12/23 0
向前 69 12/23 0
我愿 69 12/23 0
又一朵花，又一朵花 69 12/23 0
在下川岛（四首） 69 10/24 0
兄弟（二首） 69 10/24 0
斯人已逝严博士 69 8/23 0
博文3：生活化学小知识 70 7/7 0
恋上一种APP生活 247 7/5 0
《红楼梦书评》 247 7/5 0
书评 457 7/3 0
博文3 457 7/3 0
博文2 457 7/3 0
博文1 457 7/3 0
读容忍与自由有感 320 7/3 0
第11周值周总结 320 7/3 0
书评：《并非乡村的胜利》 325 6/30 0
评课03 激发学生内驱力，课堂管理来助力 325 6/29 0
评课02  用好“三书”，优化课程资源 325 6/29 0
评课01 教师要充分创设情境 325 6/29 0
博文03 监考二三事 325 6/29 0
博文02 段落怎么划分？ 325 6/29 0
“供销社”，从未远离 371 6/29 0
时代造就个人 325 6/29 0
书评：读费孝通《乡土中国》有感 476 6/26 0
读《朗读手册》有感 1 6/14 0
博文3：生活中的化学小常识3.docx 70 2/6 0
博文2：生活中的化学小常识2.docx 70 2/6 0
博文1：生活中的化学小常识1.docx 70 2/6 0
第1课  中国境内早期人类的代表-—北京人 503 2/5 0
書評 47 1/12 0
读《看见》一书 67 1/10 0
没被打倒的老人 ——读《老人与海》有感 371 1/8 0
一个人，就是一个时代 371 1/8 0
品庄子，悟人生智慧 371 1/8 0
从少年到中年，我读到不一样的鲁迅 371 1/8 0
评课 42 1/6 0
《稻草人》 42 1/6 0
Jane Goodall 42 1/6 0
背诵-----学习英语的有效途径 42 1/6 0
提高记忆的方法 42 1/6 0
书评：中国人的性格 188 1/5 0
勇于尽责而不矜己功 188 1/5 0
书评：读机器人类书籍有感 12 1/4 0
博文3 12 1/4 0
博文2 12 1/4 0
博文1 12 1/4 0
课评3 12 1/4 0
课评2 12 1/4 0
课评1 12 1/4 0
国产操作系统上手体验 188 1/4 0
谈谈视频会议频频出「事故」 188 1/4 0
书评  一生的学习 171 1/4 0
博文2  能源危机与未来能源展望2 171 1/4 0
博文2 能源危机与未来能源展望1 171 1/4 0
2022-2023学年第一学期课件 466 1/4 0
结构现代化书评 320 1/3 0
高二年级学业导师活动规划 320 1/3 0
高二情况简述 320 1/3 0
值周总结 320 1/3 0
书评1 《黄昏的清兵卫》 173 1/1 0
博文3 杨照谈”我们是被过度动员，又过度被压抑的一代吗？“... 173 1/1 0
博文2 杨照谈”我们是被过度动员，又过度被压抑的一代吗？“... 173 1/1 0
博文1 杨照谈”我们是被过度动员，又过度被压抑的一代吗？“... 173 1/1 0
《自我关怀》读书笔记 466 11/4 0
学生厌学的心理探究 466 10/31 0
回乡偶记 32 10/12 0
该开学的日子 69 9/6 0
怎么样说、愿说、会说理？——剪报文章《有效推演》前言... 69 7/14 0
书评 323 7/8 0
编程例程8－蜂鸣器.ppt 12 7/7 0
编程例程7－抢答器.ppt 12 7/7 0
编程例程6－按键控制.ppt 12 7/7 0
编程例程5－交通灯.ppt 12 7/7 0
编程例程4－广告灯.ppt 12 7/7 0
编程例程3－模拟值.ppt 12 7/7 0
编程例程2－LED闪烁.ppt 12 7/7 0
编程例程1－HelloWorld！.ppt 12 7/7 0
疫情当下，关系每人，中国何去何从？ 188 7/7 0
课评2.docx 12 7/7 0
课评1.docx 12 7/7 0
博文3：助老助残家庭小助手创意机器人.doc 12 7/7 0
博文2：全天候智能化交通协管机器人项目研究报告.doc 12 7/7 0
博文1：全天候城市道路清扫除尘保洁机器人.doc 12 7/7 0
书评：读书有感.docx 12 7/7 0
我们的教育“公平”吗？ 188 7/7 0
再读《小王子》 42 7/6 0
期中质量分析 320 7/6 0
2021学年第二学期工作规划 320 7/6 0
课件 382 7/6 0
实践学习与核心素养 5 7/5 0
教学与反思3：圣洁与虔诚 171 6/29 0
教学与反思2：《战争与和平》 171 6/29 0
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