精华日志列表--中大附中博客--学习实践思考发展

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日志分类：

日志标题	作者	日期	评论
开学测作文问题分析及其教学对策...	234	7/11	0
汉语断句琐谈----转帖	101	5/9	0
最后的浪漫（下）	41	10/6	0
致家长	325	9/16	0
最后的浪漫（上）	41	9/3	0
“读懂”与“读通”	41	7/5	0
日本崛起与教育紧密关联（上）...	41	6/10	0
奶奶的历史	389	2/27	1
文言文教学理当如此	41	12/7	0
“听懂了没有”	41	11/8	0
暑期成长营纪实之二——《回家，让空气中充满敬畏的味道	54	9/15	0
“耳目一新的精彩在哪里？”——第十届“语文报杯”全国中青年教师...	52	9/15	0
成都听课之三（2015年7月28日星期二）...	41	8/28	0
杜甫诗中的兄弟情、夫妻情以及儿女情...	101	8/27	0
坚守语文阵地	41	5/23	0
前瞻性、针对性、灵活性——区中学语文骨干教师赴上海研修心得	52	1/31	0
“明珠杯”课堂教学反思	234	1/13	2
“考生”能回归为孩子吗？	41	10/19	0
看电影《归来》时的断思。。。...	101	5/26	0
“放手”与“牵手”	41	3/5	0
教学的伪问题	41	12/8	2
讲台还给学生之后	41	9/28	0
济南，涌动着美丽的传说	41	7/21	0
享受难得的春酒	41	4/2	0
着眼高考，超越应试	41	2/8	0
水龙吟似花还似非花公开课课件	269	11/27	0
焦仲卿——中国猥琐男人中的极品...	41	9/20	0
我最多算个“同学”	41	10/22	0
教学目标的“虚”与“实”	41	9/12	0
“国学”名师指点迷津附中学...	101	8/27	0
“太有才了”	41	6/25	6
下水作文：回到原点	32	6/12	2
专题·资源·传统	41	4/4	0
趣话打油诗----转帖	101	3/28	0
标点符号的自白	32	3/18	0
孙教授点评陈 Li DE...	101	11/27	0
说课门外谈	32	10/12	0
如何让语文课“单纯”些	41	4/15	1
《荷花淀》中水生女人的对话美...	32	4/10	0
“三精牌”的好课	41	11/12	0
2009年广东高考满分作文选	32	6/29	0
流年似水	21	6/2	1
挽救什么的冲动	41	6/1	0
沉默，默哀，死角	41	5/13	0
说不尽的牛	32	5/5	0
教育了教师的学生	41	4/25	0
后赤壁赋教学反思	66	1/7	1
犯错与犯规	41	12/28	0
听陈 LI DE 君教学比赛课后...	101	12/22	2
全省08年中青年初中作文教学观摩课剪影...	21	12/18	3
语文海教杯--后赤壁赋	230	12/15	0
有缘相识，共尽天职	41	11/16	1
中国人口的谎言与神话	41	11/9	0
一条吞掉自己的大蛇	41	11/5	0
阅读“好玩”与“胡思乱想”	41	10/30	0
生涯二记	21	10/17	1
还让孩子活吗？	41	10/17	1
快乐的理由	227	10/15	0
除了努力，还有什么？	41	9/30	0
俞敏洪在北京大学2008年开学典礼上的演讲辞...	21	9/27	0
活不到一百岁，责任在你 (转载)...	21	9/25	0
“冤案”岂止高考作文？	41	9/5	0
如何写好周记？	32	9/3	8
我的弱点	41	9/2	0
军营琐记	41	8/24	0
（转贴）体育的光荣不止于输赢...	32	8/12	0
幸福哪里找？	41	8/2	0
不为权威的批判	41	7/29	0
松绑后的奇迹	41	6/27	0
一篇不及格的高考满分作文	41	6/24	0
推荐两篇文言文	32	5/22	0
虎狼之教，抑或公民之教？	41	4/16	0
叶利钦揭开前苏联解体谜底	41	4/1	0
拉萨暴乱——超越1840年的最大买单...	41	4/1	3
那一个周游列国的可爱老头	32	3/12	0
（推荐）奴性，我们所继承的最大遗产...	32	3/12	0
考场作文忠告	32	2/27	0
在现代文明的共有平台上	41	2/26	0
好习惯是学好语文的支点---转帖...	101	1/15	0
美国基础教育把爱作为核心教育理念...	41	1/12	0
辩论也精彩	21	12/10	0
学农总结3：获益匪浅的学农（邓冉冉）...	32	12/6	0
母亲给出的答案	20	12/5	0
念	21	10/21	0
首届手机微型小说大赛作品选粹...	21	10/21	0

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